Вопрос:
Скажите, каким образом разрабатывается меню для детского сада ?
Ответ:
Составляется суточный рацион питания, начиная с обеда, в состав которого входят максимальное количество продуктов: мяса, рыбы, овощей и т.д. , остальные продукты распределяются на завтрак, полдник и ужин. В меню преимущественно блюда приготовленные на пару или тушеные. Основное внимание так же уделяется энергетической ценности блюд. Проводится С витаминизация 3 блюд.
Рацион планируется разнообразный, не допускается повторение одного блюда в течении 1,2 дней.
Разрабатывается 2-х недельное меню учетом :
1.Норм питания на 1-го ребенка
2.Соответствие сезонности
3.Учитываются рекомендуемые объемы блюд
4.При составлении меню за основу берется рекомендуемый министерством здравоохранения сборник рецептов блюд для детей дошкольного возраста.
5.При 12 часовом пребывании 4-х разовое питание.
Вопрос:
Здравствуйте . Мой ребенок посещает сейчас старшую группу, осенью собираемся пойти в школу. Но дело в том, что говорит он не очень хорошо. (дефектно произносит некоторые звуки). Узнала , что в саду есть логопед. Что нужно сделать чтоб попасть на занятия . Заранее благодарна.
Ответ:
Зачисление детей в пункт коррекционной педагогической помощи (ПКПП) для занятий с учителем-дефектологом осуществляется в соответствии с Положением о ПКПП.
В конце учебного года учитель-дефектолог проводит диагностическое обследование детей и выявляет тех, кто нуждается в коррекционной педагогической помощи. Эти дети проходят углубленное психолого-медико-педагогическое обследование в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (далее – ЦКРОиР) с целью уточнения структуры, степени тяжести нарушения и определении адекватных условий организации учебного процесса.
Таким образом, вы можете определить маршрут коррекционно-педагогической помощи для вашего ребенка на следующий год:
- получить консультативную помощь учителя дефектолога в детском саду,
- посещать занятия логопеда в поликлинике,
-посещать занятия учителя дефектолога в ПКПП в школе (при наличии заключения из ЦКРОиР).
Вопрос:
Добрый день. Мой ребенок часто болеет, но к врачу обращаться каждый раз не вижу смысла. Лечу его самостоятельно дома. Что нам теперь делать, ведь пропускает ребенок сад неспециально? Или нас отчислят?
Ответ:
Кодексом Республики Беларусь об образовании определено, что досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе учреждения дошкольного образования осуществляется в случае длительного отсутствия (более 30 дней) без уважительных причин на занятиях в течение учебного года.
Руководитель учреждения дошкольного образования вправе самостоятельно в каждом отдельном случае (с учетом конкретных обстоятельств) решать вопрос о том, являются ли те или иные причины отсутствия воспитанника в учреждении дошкольного образования уважительными. Заявление родителей обязательно. Решение о сохранении места воспитанника в учреждении дошкольного образования принимается в интересах детей.
В случае возникновения разногласий этот вопрос решается управлением образования на территории которого находится учреждение дошкольного образования, которое посещает ребенок.
На практике уважительными причинами признаются такие обстоятельства, которые объективно препятствуют законным представителям воспитанника (родителям) привести своего ребенка в учреждение дошкольного образования, например:
- болезнь ребенка или его нахождение на санаторном лечении;
- нахождение ребенка на домашнем режиме;
- карантин;
- наличие листка временной нетрудоспособности у законных представителей воспитанника (родителей);
- отпуск законных представителей воспитанника (родителей) или близких родственников;
- служебная командировка законных представителей воспитанника (родителей);
- выходные дни законных представителей воспитанника (родителей), в том числе при скользящем графике работы, при предоставлении дополнительного свободного от работы дня в неделю матерям в соответствии со статьей 265 Трудового кодекса Республики Беларусь;
- простой организации (подразделения), в которой работают законные представители воспитанника (родители);
- временная потеря работы по независящим обстоятельствам законными представителями воспитанника (родителями);
- летний оздоровительный период (до 90 дней);
- каникулы;
- предписания санитарно-эпидемиологической службы о закрытии учреждения дошкольного образования;
- наступление чрезвычайных обстоятельств, в том числе временная приостановка работы транспорта;
- непредвиденные семейные обстоятельства (переезд, смерть или болезнь близких родственников и др.);
- заявление законных представителей воспитанника (родителей) и др.
Вопрос:
У ребёнка нет аппетита. Приходиться "перекусывать" печеньем, глазированным сырком, чтобы заманить ребенка за стол. Переживаю, как он будет кушать, когда пойдет в детский сад.
Ответ:
Аппетит приходит во время еды. Попробуйте разнообразить меню, уделите внимание сервировке. Ароматное, красиво оформленное блюдо вызывает аппетит. Подумайте, возможно ваше беспокойство излишне. Количество пищи зависит от затрат энергии.
Важно прививать детям культуру питания. не стоит давать сладости вместо еды, лучше предложить их в качестве десерта. не поощряйте ребенка лакомствами и не наказывайте его, исключая сладкое из рациона. Старайтесь заменить вредные десерты полезными. Пусть на вашем столе будут фрукты, сухофрукты, мёд, орехи, качественный шоколад, зефир, пастила, домашний джем.
Вопрос:
Ребёнок совсем не ест хлеб. Есть ли выход?
Ответ:
Введите в рацион другой источник витаминов группы В - каши, макароны из твердых сортов пшеницы. Предложите полезный бутерброд, добавив к хлебу овощи, зелень, отварное мясо. Сейчас столько интересных идей по оформлению бутербродов. Фантазируйте, готовьте вместе с детьми. Совместное времяпровождение сближает.
Все интересующие вопросы можно задавать в электронном обращении, а также в приемные часы администрации.